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Aug 31, 2023

学校における感情的および行動的問題に影響を与える予測因子

BMC 精神医学第 23 巻、記事番号: 633 (2023) この記事を引用する 指標の詳細 新型コロナウイルス感染症の長期にわたる発生により、地域社会、特に子供たちに心理的問題が引き起こされています。

BMC 精神医学第 23 巻、記事番号: 633 (2023) この記事を引用

メトリクスの詳細

新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の長期にわたる流行は、地域社会、特に子どもたちに心理的な問題を引き起こしている。 イランのこの弱い立場にある人々については限られた研究しか実施されていないことを考慮して、我々は新型コロナウイルス感染症パンデミック中の学齢期（6～12歳）の子どもたちの感情的および行動的問題に影響を与える予測因子を決定するためにこの研究を実施した。

私たちは、2021年4月21日から6月21日まで、イランのアルボルズ州カラジで小学生（6～12歳）の子どもを持つ母親322人を対象に横断研究を実施しました。 社会人口学的チェックリスト、社会経済的状態尺度（SES）、うつ病、不安、ストレス尺度（DASS-21）、コロナ病不安尺度（CDAS）、およびラッター児童行動質問票（RCBQ）を使用して、子どもの行動症状を評価しました。母親の精神的健康、社会人口学的要因。

合計 17.7% (男性 = 27.0%、女性 = 11.7%) の子供が問題行動を抱えていました。 結果は、収入 (p 値 = 0.007、95%CI (-3.85- -0.607)) と子供の身体活動 (p 値 = 0.026、95%CI (-1.03- -0.067)) が間接的に関連していることを示しました。子供の行動症状を伴います。 基礎疾患がある (p 値 = 0.00、95%CI (1.712 ～ 5.949))、授乳中 (p 値 = 0.027、95% CI (0.335 ～ 5.61))、コロナ関連の不安がある (p 値 = 0.00、95 %CI (0.158–0.318))、母親の DASS スコア (p 値 = 0.00、95%CI (0.149–0.334))、および男性の性別 (p 値 = 0.003、95%CI (0.724–0.724–) 3.471)) は子供の行動症状と直接関連していた。 子供の行動症状スコアに関与する最も多くの要因は、コロナ関連の不安（β = 0.298）、DASS（β = 0.273）、母親の基礎疾患（β = 0.163）、収入（β = -0.154）、子供の性別でした。それぞれ、身体活動 (β = 0.142)、身体活動 (β = -0.101)、授乳 (β = 0.099) でした。

研究結果によると、新型コロナウイルス感染症のパンデミック下で、学齢期（6～12歳）の子どもたちの感情面や行動面にいくつかの要因が影響を及ぼしていることがわかった。 これらのデータは、将来の研究者や政策立案者が早期に介入するのに役立つ可能性があります。

査読レポート

SARS-CoV-2 ウイルスのパンデミックは、世界中のコミュニティに重大な課題をもたらしました。 これは、特に学生の感情的、精神的健康、社会的機能に憂慮すべき影響を及ぼしました[1]。 イラン新型コロナウイルス感染症疫学委員会は、他国と同様に、2020年2月19日に公衆衛生上の非常事態を宣言し、学校や保育所の閉鎖、集団での集まりの制限、必要不可欠な保健医療の一時停止などのロックダウン措置を実施した。公共サービス、国境封鎖、渡航制限なども含まれる[2]。

新型コロナウイルス感染症の長期にわたる流行は、経済的ストレス、社会的孤立、悲しみや孤独などの感情的な経験を含む、家族に多くの課題を引き起こした。 また、学校や保育所の閉鎖により、子どもたちの監督と教育を唯一の提供者が担うことになり、親としてのさらなる責任も経験しました。 これらの課題や余分なプレッシャーは精神的健康に影響を与え、緊張、気分の変化、家庭内暴力、子供への攻撃性などの不適切な行動につながります[3]。 さらに、新型コロナウイルス感染症のパンデミック中に、パニック障害、不安、うつ病、過敏性、攻撃性、睡眠障害などの心理障害が個人で報告されました[4]。

新型コロナウイルス感染症は誰にでも影響を与える可能性がありますが、他の脆弱なグループの中でも子供たちはパンデミックによって大きな影響を受ける可能性があります。 これは、学校や保育所の閉鎖、遊び場の閉鎖とオンライン学習の課題の組み合わせ、新型コロナウイルス感染症によるメディアリテラシーの低下、新たな日常への対応など、いくつかの要因によるものである可能性があります[1、4、5]。 いくつかの研究では、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のようなパンデミックにより、子供の心理的問題（不安、うつ病、注意欠陥多動性障害（ADHD）、心的外傷後症状、恐怖、愛着、過敏症など）が増加する可能性があることも報告されています。病気のリスク、社会的孤立、物理的距離、親のストレス増加[6、7、8]。 実際、新たな証拠は、子供の行動障害が親の精神的健康と密接に関連していることを浮き彫りにしています。 さらに、行動上の問題を抱えた親と子は、お互いや他の家族に影響を与えます[9]。